研究者情報
| 研究者名 |
瀧村 裕子（たきむら ひろこ） |
| 研究分野 |
英語教育、英語教授法、機械翻訳、学習方略 |
| 研究業績 |
（学術論文）
- Takimura, H. (2022). A Case Study of Machine Translation’s Possibilities as a Resource for Learning English: Learners’ Perspectives (in press). KATE Journal, Kantokoshinetsu Association of Teachers of English 36, pp.15-28.【査読付き】
- Takimura, H. (2021). Does background knowledge enhance English reading skills of high school students? Experimental lessons using a TV drama and a story. Research reports of Center for Teacher Education, Kanagawa Institute of Technology 4, pp.13-21. 【査読なし】
- 滝村裕子 (2019) 「日本の高校生への英語指導法 : テレビドラマの使用とRational Cloze Procedureからのアプローチ」『言語情報科学（東京大学大学院総合文化研究科言語情報科学専攻紀要）』，17巻，pp.37-53【査読付き】
（学会発表など）
- 「学習ツールとしてのMachine Translationと学習方略のメタ認知」(言語教育エキスポ2021. 2021年3月7日.【Zoomによる口頭発表】)
- 山本史郎氏（前東京大学大学院教授）による基調講演の「リーディング力をどう鍛えるか―多角的アプローチの提案」に関連し、高等学校の英語教育における実践報告 (「第４回英語教育研究会」江戸川大学 2017年9月16日 【口頭発表】)
- 「映画と物語を用いた英語学習 ―語彙習得数増加に関する観点から」 (外国語教育メディア学会. 第 57 回全国研究大会 2017 年 8 月 名古屋学院大学【ポスター発表】)
- 「映画と物語を用いた英語学習―英文を「読む」 動機付けにつながるかという 観点から―」.(外国語教育メディア学会. 第56回全国研究大会. 2016年８月9日. 早稲田大学 【ポスター発表】)
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| 卒業研究 |
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授業
| 担当授業 |
- 英語II、III、IV、V、VI、Technical English
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| 授業配布物 |
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外部サイト
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